Functional outcomes of extended-release methylphenidate and atomoxetine in children: retrospective chart analysis

Aral, Armagan; Onat, Merve; Aydemir, Hilal

doi:10.1186/s41983-022-00532-3

The Egyptian Journal of Neurology, Psychiatry and Neurosurgery

Table 3 Changes in WFIRS-P scores from baseline to weeks 4–7 to 9–12

From: Functional outcomes of extended-release methylphenidate and atomoxetine in children: retrospective chart analysis

	OROS-MPH						ATX						Slope difference between OROS-MPH and ATX
	Estimate	SE	95%CI		Cohen’s d^a	Adjusted P values^b	Estimate	SE	95%CI		Cohen’s d^a	Adjusted P values^b	Estimate	SE	95%CI		t value	Cohen’s d^a	Adjusted P values^b
	Estimate	SE	LL	UL	Cohen’s d^a	Adjusted P values^b	Estimate	SE	LL	UL	Cohen’s d^a	Adjusted P values^b	Estimate	SE	LL	UL	t value	Cohen’s d^a	Adjusted P values^b
Week 4-7 to baseline
WIFRS scores
Total	0.105***	0.015	0.068	0.142	0.335	< 0.001	− 0.018	0.021	− 0.068	0.032	0.055	1.000	− 0.092	0.053	− 0.197	0.012	− 1.725	0.074	0.510
Family	0.070***	0.009	0.047	0.092	0.374	< 0.001	0.032	0.018	− 0.012	0.077	0.115	1.000	− 0.015	0.132	− 0.275	0.244	− 0.120	0.004	1.000
School	0.387***	0.018	0.343	0.431	1.034	< 0.001	− 0.027	0.012	− 0.056	0.002	0.145	0.560	− 0.364**	0.135	0.630	− 0.098	− 2.690	0.115	0.049
Learning	1.107***	0.046	0.997	1.216	1.153	< 0.001	− 0.254***	0.053	− 0.382	− 0.126	0.310	< 0.001	1.352***	0.074	− 1.500	− 1.205	18.047	0.785	< 0.001
Behavior	− 0.100**	0.031	− 0.175	− 0.026	0.154	0.002	0.126**	0.038	0.036	0.217	0.214	0.024	0.230***	0.050	0.130	0.330	4.544	0.197	< 0.001
Life skills	0.050	0.043	− 0.053	0.154	0.055	0.727	− 0.035	0.036	− 0.122	0.052	0.062	1.000	− 0.046	0.143	− 0.327	0.234	− 0.325	0.013	1.000
Self-concept	0.050*	0.019	0.003	0.096	0.126	0.132	0.043	0.031	− 0.032	0.118	0.089	1.000	− 0.021	0.063	− 0.146	0.102	− 0.346	0.014	1.000
Social activity	0.010	0.078	− 0.177	0.197	0.006	1.000	− 0.036	0.111	− 0.305	0.234	0.021	1.000	− 0.044	0.136	− 0.313	0.223	− 0.329	0.013	1.000
Risky activity	0.009	0.015	− 0.028	0.045	0.028	1.000	− 0.026	0.028	− 0.093	0.041	0.060	1.000	0.002	0.096	− 0.187	0.192	0.028	0.000	1.000
Week 9–12 to 4–7
WIFRS scores
Total	− 0.017	0.018	− 0.062	0.027	0.050	1.000	0.127***	0.021	0.076	0.177	0.434	< 0.001	0.137***	0.029	0.078	0.195	4.632	0.181	< 0.001
Family	0.079***	0.011	0.052	0.105	0.385	< 0.001	0.328***	0.018	0.284	0.373	1.312	< 0.001	0.250***	0.022	0.206	0.293	11.235	0.437	< 0.001
School	0.011	0.019	− 0.035	0.057	0.031	1.000	0.150***	0.013	0.120	0.180	0.833	< 0.001	0.139***	0.030	0.079	0.199	4.615	0.178	< 0.001
Learning	− 0.021	0.044	− 0.126	0.084	0.025	1.000	− 0.034	0.055	− 0.168	0.100	0.044	1.000	− 0.002	0.068	− 0.136	0.131	− 0.037	0.001	0.970
Behavior	0.045	0.034	− 0.038	0.128	0.070	1.000	0.287	0.038	0.194	0.379	0.543	< 0.001	0.234***	0.055	0.124	0.344	4.206	0.163	< 0.001
Life skills	− 0.005	0.048	− 0.120	0.110	0.005	1.000	0.077	0.039	− 0.170	0.016	0.142	0.705	0.077	0.076	− 0.073	0.227	1.012	0.039	0.771
Self-concept	− 0.028	0.023	− 0.085	0.028	0.065	1.000	0.016	0.035	− 0.070	0.102	0.032	1.000	0.047	0.042	− 0.034	0.130	1.137	0.043	0.771
Social activity	− 0.204	0.086	− 0.411	0.004	0.127	0.456	0.004	0.120	− 0.288	0.296	0.002	1.000	0.206	0.142	− 0.075	0.487	1.441	0.055	0.635
Risky activity	− 0.006	0.018	− 0.039	0.050	0.017	1.000	0.050	0.029	− 0.120	0.020	0.012	1.000	0.056	0.036	− 0.016	0.128	1.531	0.059	0.635
Week 9–12 to baseline
WIFRS scores
Total	0.088**	0.023	0.032	0.143	0.194	0.006	0.109***	0.027	0.043	0.175	0.267	< 0.001	0.004	0.011	− 0.017	0.026	0.427	0.014	1.000
Family	0.149***	0.015	0.113	0.184	0.505	< 0.001	0.361***	0.026	0.298	0.424	0.918	< 0.001	0.103***	0.012	0.079	0.127	8.320	0.346	< 0.001
School	0.398***	0.026	0.334	0.462	0.778	< 0.001	0.123***	0.017	0.082	0.165	0.478	< 0.001	− 0.139***	0.013	− 0.166	− 0.112	− 10.131	0.431	< 0.001
Learning	1.086***	0.061	0.938	1.233	0.904	< 0.001	− 0.287**	0.076	− 0.470	− 0.105	0.249	0.005	− 0.704***	0.034	− 0.772	− 0.637	− 20.469	0.834	< 0.001
Behavior	− 0.056	0.043	− 0.160	0.049	0.066	1.000	0.413***	0.048	0.297	0.530	0.568	< 0.001	0.244***	0.024	0.195	0.293	9.892	0.410	< 0.001
Life skills	0.046	0.056	− 0.090	0.182	0.041	1.000	0.042	0.052	− 0.083	0.167	0.053	1.000	0.010	0.013	− 0.015	0.036	0.799	0.031	1.000
Self-concept	0.021	0.030	− 0.051	0.093	0.035	1.000	0.059	0.043	− 0.046	0.163	0.090	1.000	0.006	0.015	− 0.024	0.036	0.392	0.016	1.000
Social activity	− 0.194	0.087	− 0.403	0.015	0.113	0.395	− 0.032	0.111	− 0.299	0.235	0.019	1.000	0.076	0.067	− 0.057	0.210	1.127	0.045	1.000
Risky activity	0.003	0.024	− 0.054	0.060	0.006	1.000	0.024	0.038	− 0.067	0.115	0.041	1.000	0.012	0.013	− 0.013	0.039	0.953	0.037	1.000

SE standard errors, d Cohen’s d for effect size, β parameter estimates of the slope of changes over time, ATX atomoxetine, OROS-MPH osmotic-release oral delivery system methylphenidate, WFIRS-P Weiss Functional Impairment Rating Scale-Parent Report
^aCohen’s d calculation was based on; M or β divided by standard deviation of M or β
^bp values considering Holm–Bonferroni adjustments for multiplicity
*p < 0.05. **p < 0.01. ***p < 0.001(significant values before Holm–Bonferroni adjustments)

Back to article page